Yabancı bir dilde kendi dilinden bir kelimeye rastlamak insanı heyecanlandırıyor, hiç inkâr edemem. Hele gündelik hayatta kullandığın, duyunca dönüp sözlüğe bakmayacağın bir kelimeyse.

Bu seriye başlarken aklımda dönüp duran sorulardan biri de buydu: Türkçeden Maltacaya doğrudan geçmiş bir kelime var mı?

Ortak kelimeler buluyorum. Ama ortak olması başka, Türkçeden geçmiş olması başka. Arapçadan ya da İtalyancadan iki dile de girmiş bir kelimeyi bulup “İşte Türkçe!” demek istemiyorum. Benim aradığım, araya başka bir dil girmeden Türkçeden Maltacaya ulaşmış olabilecek bir kelime. Araştırırken en çok burada duraksıyorum. Birbirine benzeyen iki kelimeyi yan yana koymak kolay da birinin ötekine nasıl geçtiğini göstermek o kadar kolay değil.

İşte ċamur da tam böyle bir didikleme sırasında karşıma çıktı.

Evet, bildiğimiz çamur. Maltacada kullanıldığı yer ise daha dar: Yeni döşenmiş çimento karolar parlatıldıktan sonra yerde kalan o yapışkan, ıslak tortu.

Gozolu yazar ve folklor araştırmacısı Anton F. Attard, 2015’te The Gozo Observer’da yayımlanan “The Lore of Turkish Raids on Gozo” başlıklı yazısının sonunda ċamura ve ċamur olarak iki farklı kullanımını kayda geçirmiş. Anlamını da az önce bahsettiğim gibi harç artığı olarak verip, kelimenin Türkçedeki “mud” (çamur) ile bağını kuruyor. Hatta, Maltacada doğrudan Türkçeden geçtiğini saptayabildiği tek kelimenin bu olduğunu ekliyor.

İnsanın hoşuna gidiyor tabii. Bunca hikâyenin, deyimin, korkutmanın ardından bu kez karşımızda doğrudan Türkçeye bağlanan bir kelime var. Yalnız, Attard’ın “bulabildiğim tek kelime” demesi, dilde başka örnek bulunamayacağı anlamına gelmiyor; kendi taramasının sınırını çiziyor.

Times of Malta’daki “Etymology of two words” başlıklı yazıda da aynı kelimeye rastlıyoruz. Yazının verdiği bilgiye göre ċamur, Malta’ya kıyasla Gozo’da daha yaygın. Aquilina’nın Maltaca-İngilizce sözlüğünden aktarılan anlamı da Attard’ın verdiğiyle örtüşüyor: Yeni döşenmiş çimento karoların parlatılmasından sonra biriken artık. Yazının yazarı da kelimenin Türkçeden geldiğini söylüyor.

Aynı yazıda ċamura biçiminin de kelimenin çoğulu gibi duran yerel bir kullanım olduğu belirtiliyor.

Türkçe köken açıklamasını buldum ama kelimenin Malta’ya nasıl geldiğini hâlâ bilmiyorum. Eski metinlerde ne zamandan beri kullanıldığını bulabilsem belki biraz ilerleyebilirim. Bir ustanın dilinden mi yayıldı, başka bir yoldan mı geldi?

Tam bunları düşünürken dört beş yıl önce okuduğum bir kitaptaki altını çizdiğim bölüm aklıma geldi.

Joseph C. Camilleri, A Taste of Maltese Folklore: Tradition and Heritage adlı kitabının 85. sayfasında, Maltalı mimarların ve taş ustalarının İtalyan mimarisini kitaplardan veya bizzat Roma’ya giderek öğrendiklerini anlatıyor. Hemen ardından da Valletta’daki ahşap balkonlara geliyor konu.

Yazıyı toparlarken eşimle bu bölümü konuştuk. “Muhakkak eklemelisin,” dedi. Yazı bitti bitecek derken bir gün daha bekletip o ihtimalin zihnimde biraz demlenmesine izin verdim. Zira parçalar tuhaf bir şekilde örtüşüyordu. Kitaptaki bölüm şöyle; Türkçesiyle birlikte aktarıyorum:

“1650’den sonra Valletta’da ahşap balkonlar kullanılmaya başlandı ve bunlar bina cephelerini daha da güzelleştirdi. Bu balkonların büyük bir kısmı, o dönemde Malta’da yaşayan çok sayıdaki Türk esir tarafından yapılmıştır.” (After 1650, timber balconies were introduced in Valletta and these further enhanced the façades. These balconies were mostly made by a great number of Turkish slaves living in Malta at the time.)

Kitap ayrıca bu insanların çeşitli zanaatlarda, özellikle marangozlukta maharetli olduklarını da vurguluyor.

Balkon meselesi bence başlı başına çok kıymetli. Ama asıl mantık yürütmek istediğim yer burası işte. Roma’dan dönen Maltalı mimarların ve taş ustalarının işi sadece balkon kurmak değildi; evler, binalar, koca bir ada imar ediliyordu. Ellerinde zanaattan anlayan, alet edevat tutmasını bilen bunca esir varken, onları sadece balkon tahtası rendelemekle sınırlamış olmaları hayatın olağan akışına pek uymaz. O şantiyelerin tozuna, harcına, sıvasına muhakkak bu adamların eli değdi.

Buradan yola çıkarak bir tez kuruyorum: Acaba ċamur, şantiyede, inşaatta çalışan Türkçe konuşan bir esirin dilinden yayılmış olabilir mi? Yerdeki o ıslak, yapışkan artığı gösterip “çamur bu” demiştir de birlikte çalıştığı Maltalı ustaların lügatine öyle mi yerleşmiştir?

Elbette Camilleri’nin kitabında ċamur kelimesi geçmiyor. Marangozlukla çimento karoların artığı da birebir aynı zanaat kolu değil. Üstelik kelimenin adada ilk ne zaman kayda geçtiğini de henüz bilmiyorum. Dolayısıyla balkonlar üzerinden kurduğum bu mantığı kesinleşmiş bir delil değil, makul bir ihtimal olarak masaya koyuyorum.

Şimdilik elimde ċamurun Türkçe kökenli olduğunu söyleyen Attard’ın tespiti ve Times of Malta yazısı var. Kelimenin sesiyle anlamı uyuyor. Eksik olan, adaya ayak basışının kesin hikâyesi.

Çamuru bulduk diye sevindim, doğrusu. Ama hangi şantiyede, kimin ağzından duyulup Maltacaya yerleştiğini hâlâ merak ediyorum.

Kaynaklar
– Anton F. Attard, “The Lore of Turkish Raids on Gozo”, The Gozo Observer, sayı 32, Yaz 2015, s. 27.
– “Etymology of two words”, Times of Malta. Aquilina’nın sözlüğündeki anlam aktarımı, Türkçe köken açıklaması ve ċamura biçimine ilişkin değerlendirme.
– Joseph C. Camilleri, A Taste of Maltese Folklore: Tradition and Heritage, “The Houses and Dress” bölümü, s. 85. Valletta’daki ahşap balkonlar ve Türk esirlerin zanaatkârlığına ilişkin anlatı.

The post Malta’daki Türk İzleri: Ċamur, Bildiğimiz Çamur appeared first on Malta Haber.

GÜN 1 · Söz ve kitap

Malta’da kelime öğrenmenin en tuhaf yanı şu: bazen öğrenmiyorsun, hatırlıyorsun.

kelma → kelime
ktieb → kitap

İkisi de Arapçadan, ayrı yollardan aynı yere. Biri adaya gitti, biri Anadolu’ya; yüzyıllar sonra aynı masada karşılaştılar.

Bugün “Kelma / Kelime” başlıyor. Her gün iki kelime — Maltaca ile Türkçenin ortak hafızasından.

Sence bu iki dil daha kaç kelimeyi paylaşıyor? Tahminini yorumlara yaz, 20 gün sonra sayacağız.

Kaydet Malta’ya yeni taşınan arkadaşına gönder.

The post Kelime Köprüsü: Söz ve Kitap appeared first on Malta Haber.

Avrupa’da Türkçe konuşan nüfusun kesin sayısı resmi istatistiklerde yer almıyor. Ancak T.C. Dışişleri Bakanlığı, Eurostat, Babbel ve ülke nüfus sayımları gibi kaynaklardan derlenen verilere göre, kıtada toplam 17 milyon civarında kişi Türkçe konuşuyor.

Bu toplam üç ana gruptan oluşuyor. İlk grubu, Batı Avrupa’da yaşayan Türk diasporası oluşturuyor. Dışişleri Bakanlığı’nın verilerine göre, Batı Avrupa’da yaklaşık 5,5 milyon Türk kökenli kişi yaşıyor. Almanya’da 3-4 milyon, Fransa’da 700-800 bin, Hollanda’da 400 bin, Avusturya’da ise 360 bin civarında Türk kökenli nüfus bulunuyor.

İkinci grup ise Balkanlar’daki yerleşik Türk toplulukları. Bulgaristan’da yaklaşık 600 bin, Batı Trakya’da 100-150 bin, Kuzey Makedonya, Kosova ve Romanya’da ise toplamda yaklaşık 1 milyon kişi Türkçe’yi anadili olarak kullanıyor. Ayrıca Kuzey Kıbrıs’ta da yaklaşık 300 bin kişi Türkçe konuşuyor ve Türkçe burada resmi dil statüsüne sahip.

Üçüncü ve en büyük grup, Türkiye’nin Avrupa kıtasındaki bölgesinde yaşayan nüfusu kapsıyor. Doğu Trakya ve İstanbul’un Avrupa yakasında toplam 11-12 milyon kişi yaşıyor. Türkiye’nin yalnızca yüzde 3’lük kısmı Avrupa kıtasında yer alsa da, ülke nüfusunun yaklaşık beşte biri bu bölgede bulunuyor.

Bu veriler ışığında Türkçe, coğrafi Avrupa’da anadili olarak en çok konuşulan diller arasında ilk 10’da yer alıyor. Babbel gibi dil platformlarının sıralamalarında ise Türkçe, Rusça, Almanca ve Fransızcadan sonra kıtanın dördüncü büyük dili olarak gösteriliyor.

Buna karşın Türkçe, Avrupa Birliği’nin 24 resmi dili arasında bulunmuyor. Kıbrıs Cumhuriyeti’nin anayasal olarak iki resmi dilinden biri olmasına rağmen, Türkçenin AB’nin resmi dilleri arasına alınması yönündeki talepler bugüne kadar karşılık bulmadı.

Malta’da ise Türkçe konuşan topluluk, Avrupa’nın diğer ülkeleriyle karşılaştırıldığında küçük bir grubu oluşturuyor. Adada yaşayan Türkler arasında öğrenciler, çalışanlar ve girişimciler yer alıyor. Malta’daki Türkçe varlığı, Osmanlı döneminden kalan izlerle de adanın tarihinde yer buluyor.

Kaynaklar: T.C. Dışişleri Bakanlığı, Eurostat, Babbel, Berlitz dil istatistikleri, ülke nüfus sayımları.

The post Avrupa’da 17 Milyon Kişi Türkçe Konuşuyor appeared first on Malta Haber.

Açılan pozisyon kapsamında görev alacak uzman, Malta’da sunulan Türkçe yabancı dil programlarının akademik kalite, içerik ve öğretim standartları açısından değerlendirilmesine katkı sağlayacak. İlanın geçici süreli bir pozisyon için açıldığı belirtilirken, adaylardan Türkçe öğretimi alanında gerekli akademik yeterliliklere ve güçlü iletişim becerilerine sahip olmaları bekleniyor.

MFHEA, Malta’daki eğitim kurumlarının kalite güvencesi ve akreditasyon süreçlerinden sorumlu en önemli kuruluşlardan biri olarak biliniyor. Kurumun doğrudan Türkçe programları için uzman arayışına çıkması, Türkçenin Malta’daki eğitim sistemi içerisinde belirli bir görünürlük ve kurumsal önem kazandığını gösteriyor.

Son yıllarda Malta’da yaşayan Türk nüfusunun artması, Türk öğrencilerin ve ailelerin sayısındaki yükseliş ile birlikte Türkçe eğitimine yönelik talep de dikkat çekiyor. Türkçe kursları ve yabancı dil programları sunan eğitim kurumlarının faaliyetleri düşünüldüğünde, bu alanda uzman değerlendirici ihtiyacının ortaya çıkması sürpriz olarak değerlendirilmiyor.

MFHEA’nın Türkçe programlarını değerlendirecek uzman araması, Türkçenin Malta’da yalnızca konuşulan bir topluluk dili olmaktan çıkıp, kalite güvencesi süreçleri kapsamında değerlendirilen bir eğitim alanı hâline geldiğine işaret ediyor. Bu gelişme, Malta’da yaşayan Türk öğretmenler, akademisyenler ve eğitim sektöründe kariyer yapmak isteyen Türk vatandaşları için yeni fırsatlar doğurabileceği gibi, Türkçe eğitiminin kurumsal düzeyde görünürlüğünün arttığını da gösteriyor.

The post Malta’da Türkçe İçin Uzman Aranıyor: MFHEA Değerlendirici Alacak appeared first on Malta Haber.

Smith, “kolay gelsin” ifadesinin Türkiye’de yalnızca belirli bir duruma değil, çok geniş bir sosyal bağlama hitap ettiğini vurguluyor. Yazıya göre bu söz; bir çağrı merkezi çalışanına da, sokakta çalışan bir esnafa da, hatta hafta sonunu yoğun geçirecek birine bile rahatlıkla söylenebiliyor. Bu yönüyle ifade, yalnızca bir nezaket kalıbı değil, aynı zamanda gündelik hayatın içinden gelen bir sosyal bağ kurma aracı olarak öne çıkıyor.

Dört heceden oluşan bu kısa ifadenin, farklı sosyal sınıflar arasında bir eşitleyici işlev gördüğü de yazıda özellikle vurgulanıyor. Smith’e göre “kolay gelsin”, konuşan kişi ile muhatabı arasında anlık bir empati alanı oluşturuyor ve bu durum İngilizcede karşılığı olmayan bir boşluğu işaret ediyor.

Yazıda ayrıca İngilizcenin, bu türden kapsayıcı ve çok yönlü bir ifadeye ihtiyaç duyduğuna dikkat çekiliyor. “Kolay gelsin”in yalnızca bir dile ait bir kalıp değil, aynı zamanda kültürel bir refleks olduğu ifade ediliyor.

Avrupa’da yaşayan Türkler için dil, yalnızca iletişim aracı değil aynı zamanda kimliğin önemli bir parçası. Malta gibi çok uluslu ve çok dilli bir ülkede yaşayan Türkler için bu tür ifadeler, gündelik hayatta kültürel aidiyeti korumanın bir yolu olarak öne çıkıyor. Özellikle hizmet sektöründe çalışan Türkler için “kolay gelsin” gibi ifadeler, iş ortamında daha sıcak ve insani bir iletişim kurmanın da anahtarı olabilir.

Bu tür haberler aynı zamanda Türkçenin ve Türk kültürünün Avrupa’da nasıl algılandığını göstermesi açısından da dikkat çekici. Küçük bir ifade üzerinden kurulan bu analiz, aslında dilin toplumsal ilişkilerdeki gücünü bir kez daha ortaya koyuyor.

The post İngiliz basını “kolay gelsin” dedi: Türkçe bir ifade dünyaya örnek gösterildi appeared first on Malta Haber.

Çağrı, ilanın 5. bölümünde belirtilen uygunluk şartlarını taşıyan tüm adaylara açık. İlan metni ve görev tanımları Annex A belgesinde ayrıntılı biçimde yer alıyor. Başvuru metni hem İngilizce hem de Maltaca olarak erişime sunulmuş durumda.

Çocuk koruma ve güvenlik vurgusu

MEYR, çağrının en başında çocuk istismarına karşı sıfır tolerans politikası bulunduğunu hatırlatıyor. Bakanlık, işe alım süreçlerinde S.L. 327.546 – Recruitment, Initial Training and Continuous Professional Development of Personnel and Protection of Minors in Compulsory Education Regulations (2016) düzenlemesine tam uyum gösterdiğini belirtiyor. Seçilen adaylardan güncel adli sicil kaydı (Certificate of Conduct) isteneceği de açıkça ifade ediliyor.

Kimler başvurabilir?

Başvuru çağrısı sadece Türkçe öğretmenleriyle sınırlı değil; MEYR, Malta ve Gozo genelinde çok geniş bir yelpazede yarı zamanlı yetişkin eğitmeni arıyor. Listede Türkçenin yanı sıra İngilizce, Maltaca, Fransızca, İtalyanca, Almanca, İspanyolca, Python Programlama, Dijital Beceriler, Bahçecilik, Seramik, İç Mekân Tasarımı, Altın-Gümüş İşçiliği, Felsefe, Biyoloji, Kimya gibi toplam 38 farklı alan bulunuyor. Türkçe de bu alanlar arasında yer alıyor.

Adaylar birden fazla alan için ayrı ayrı başvuruda bulunabiliyor. CV’de hangi seviyelerde (MQF 1, MQF 2, SEC, Advanced vb.) ders vermeye istekli olduklarını ve sabah/akşam, Malta/Gozo tercihlerini belirtmeleri gerekiyor.

Sözleşme süresi ve çalışma koşulları

* Görev süresi en fazla 1 yıl, ancak ihtiyaç halinde yenilenebilecek.

* İlk yıl deneme/probation süresi uygulanacak.

* Haftalık çalışma saatleri, başvuru sayısına ve kurs talebine göre değişken olacak.

* İzin ve yan haklar pro-rata (çalışılan süreyle orantılı) olarak uygulanacak.

* Dersler hafta içi ve cumartesi günleri, yüz yüze veya çevrim içi (Microsoft Teams / Learning Box) yapılabilecek.

* Eğitmenlerin kendi dizüstü bilgisayarlarını kullanmaları bekleniyor.

* Görevin yenilenmesi için düzenli mesleki gelişim eğitimlerine katılım şart.

Ücretlendirme

Yarı zamanlı eğitmenler saat başına 20 € alacak. Bu ücret; ders hazırlığı, değerlendirme, geri bildirim, kayıt tutma, toplantılar ve ders içi süre dahil olmak üzere tüm görevleri kapsıyor. Ulaşım için ek ödeme yapılmıyor. Ayrıca yıl ortası ve Noel bonusları pro-rata olarak ödeniyor.

Görev ve sorumluluklar (Annex A özet)

Türkçe öğretmeninden beklenen başlıca görevler:

* Müfredat ve öğrenme çıktıları doğrultusunda ders vermek.

* Lifelong Learning vizyonuna katkıda bulunmak.

* Program istatistikleri ve kayıtlarını düzenli tutmak.

* Sürekli eğitim ve planlama süreçlerine katılmak.

* Kurs geliştirme çalışmalarında yönetimle birlikte çalışmak.

* Yetişkin öğrencileri motive edecek yaklaşımlar geliştirmek.

* Program araştırma ve değerlendirme süreçlerine destek olmak.

* Eğitim kalitesini güvence altına almak için diğer eğitmenlerle iş birliği yapmak.

* Öğrencilerin gelişimini sürekli değerlendirmek ve kayıt altına almak.

* Merkez ekipmanlarını korumak ve düzenli kullanmak.

* Üst yönetimin vereceği ek görevleri yerine getirmek.

Asgari nitelikler

Son başvuru tarihine kadar adayların:

* AB vatandaşı, Malta vatandaşı ya da Malta’da uzun dönem oturumu olan üçüncü ülke vatandaşı olmaları,

* Maltaca ve İngilizceyi yeterli düzeyde kullanabilmeleri,

* Tercihen MQF Level 6 (lisans) düzeyinde ilgili alanda diploma ve en az 1 yıl öğretmenlik ya da profesyonel deneyim sahibi olmaları gerekiyor.

Yeterli başvuru bulunmaması halinde, MQF Level 5 veya Level 4 düzeyinde diploma sahipleri ya da daha uzun mesleki deneyimi olan adaylar da değerlendirilebilecek.

Seçim süreci

Adaylar bir Seçim Kurulu tarafından değerlendirilecek ve maksimum 100 puan üzerinden en az 50 puan almaları gerekecek. Mülakatta:

* Örnek ders planı veya çalışma şeması,

* Gerekli materyaller,

* Mesleki portföy (özellikle VET alanları için) sunmaları istenecek.

Başarılı adaylar, niteliklerine göre Kategori A, B, C veya D merit listelerine yerleştirilecek. Kategori A’ya giren adaylara öncelik tanınacak. Sonuç listeleri 2 yıl geçerli olacak.

Başvuru nasıl yapılır?

Başvurular sadece Education Recruitment Portal üzerinden kabul edilecek:

[https://edurecruitment.gov.mt](https://edurecruitment.gov.mt)

Gerekli belgeler:

* Güncel CV (tam ve eksiksiz),

* Diploma ve transkriptler,

* Gerekirse MQRIC tanıma belgesi,

* Güncel adli sicil kaydı (seçilmesi halinde 1 hafta içinde sunulacak).

Adayların başvuruyu son güne bırakmamaları özellikle tavsiye ediliyor. Sistemsel gecikmelerden MEYR sorumlu tutulmayacak. Eksik belgeler için başvuru kapanışından sonra 2 iş günü ek süre tanınacak.

Sorular için: **Edu Servizz.gov – 2598 0000**

Malta’da Türkçe’nin resmi yetişkin eğitim programları kapsamında yer alması, adadaki Türk toplumu ve Türkçe öğrenmek isteyen Maltalılar açısından önemli bir fırsat olarak değerlendiriliyor.

Kaynak: https://edurecruitment.gov.mt/Home/Profile?eq=LJTYwsZBqwI%3D&fbclid=IwdGRleAP4eKRleHRuA2FlbQIxMQBzcnRjBmFwcF9pZAo2NjI4NTY4Mzc5AAEeFy9cyrNrG-6JXTUN78oWgYptiuYaUaVMol3-t4ayGMKU0aB1c7B4w-Vlofs_aem_edSJ2nPN4tK8e9-BDw4M6w

The post Lifelong Eğitim Merkezi Yarı Zamanlı Türkçe Öğretmeni Arıyor — Şartlar, Görevler ve Ücret Netleşti appeared first on Malta Haber.

Ancak bakanlık, yeterli sayıda Türkçe öğretmeni bulunmadığını ve uygulamanın bu nedenle kademeli olarak hayata geçirilebileceğini ifade etti.

Şu anda Ermenistan’da üç okulda Azerice seçmeli ders olarak okutuluyor. Türkçe dersinin de özellikle sınır bölgeleri ve büyük şehirlerde talep gördüğü bildirildi.

Yetkililer, uygulamanın dil çeşitliliği ve kültürel iletişimi artırmayı hedeflediğini, ancak öğretmen temininin süreci belirleyeceğini vurguluyor.

The post Ermenistan’da Bazı Okullarda Türkçe Seçmeli Ders Olarak Okutulacak appeared first on Malta Haber.

Açıklamada, Türkiye ve kardeş Türk devletleri tarafından ortaklaşa hazırlanan bu kararın, Türk dünyasının ortak mirası olan Türk dilini koruma ve gelecek kuşaklara aktarma çabalarını güçlendireceği vurgulandı.

Bakanlık, günün ilanının Türk dünyasının kadim şehirlerinden Semerkant’ta gerçekleşmesinin de ayrı bir anlam taşıdığını belirtti.

Hatırlanacağı üzere, ünlü Türkolog Vilhelm Thomsen, Türk dilinin bilinen en eski yazılı kaynakları olan Orhun Yazıtları’nın Türkçe yazıldığını 15 Aralık 1893’te bilim dünyasına duyurmuştu.

Açıklamanın sonunda Dışişleri Bakanlığı, “Dünya Türk Dili Ailesi Günü’nün Türk dünyası ile Türkçe bilen ve öğrenen dostlarımıza kutlu olmasını dileriz” ifadelerine yer verdi.

The post 15 Aralık “Dünya Türk Dili Ailesi Günü” ilan edildi appeared first on Malta Haber.

“Türkçe’nin Kadim Kelimeleri Yazılamıyor”

Murat Ertaş yaptığı açıklamada, Türk Dil Kurumu’nun Güncel Türkçe Sözlüğü’nün 2 cilt olmasına karşın Tarama ve Derleme Sözlüklerinin 11-12 ciltlik hacme ulaştığını hatırlattı. Bunun en büyük sebebinin, alfabedeki eksiklikler olduğunu belirtti.

Ertaş, Anadolu halkının yüzyıllardır kullandığı bazı seslerin alfabede yer almadığını vurgulayarak şu ifadeleri kullandı:

“Mesela Anadolu’nun çok sevdiği, ‘kara he, hırıltılı he’ dediğimiz harf neden alfabemizde yok? Azerbaycan’da bu harf X ile gösteriliyor. Sadece bu harfin bile olması, mezara gömdüğümüz nice kelimeyi diriltecek, yazı dilinde yeniden yaşatacak.”

“Halkın Dili Mağara Türkçesi Değil”

Ertaş, Türkçe’nin halk ağzında yaşayan binlerce kelimenin resmi yazı dilinde kullanılmadığı için yok olma tehlikesiyle karşı karşıya olduğunu da dile getirdi:

“Halkın dili dediğimiz şey mağara Türkçesi değildir. Anadolu’da kullanılan kelimelerin neredeyse tamamı Türk dünyasının farklı bölgelerinde hâlâ canlıdır. Türkiye’de ‘yerel ağız’ denilerek dışlanan bu kelimeler, aslında Kafkasya’da, Türkistan’da ve koca bir kıtanın Türkçesinde yaşamaktadır.”

“Alfabeye 4 Yeni Harf Eklenmeli”

Ertaş, Türk dünyasında kullanılan bazı seslerin Türkiye Türkçesi alfabesinde yer almadığını, bu nedenle ortak kültür ve dil mirasının eksik aktarıldığını savundu. Türk alfabesinin bu sesleri karşılayacak şekilde genişletilmesi gerektiğini belirten Ertaş, 4 yeni harfin eklenmesinin hem dil zenginliğini koruyacağını hem de kaybolmaya yüz tutmuş kelimeleri gün yüzüne çıkaracağını ifade etti.

Kaynak: Haber3

The post ‘‘29 Harflik Alfabe Yetersiz’’ Diyerek 4 Yeni Harf Önerdi appeared first on Malta Haber.

Kuzey Mitroviça, 29 Mart 2024 — Kosova’nın doğusunda yer alan Kuzey Mitroviça Belediyesi Meclisi, Türkçenin “resmî kullanımda dil” (official language in use) statüsüne alınmasını oy çokluğuyla kabul etti. Kararın önerisini Kosova Demokratik Türk Partisi (KDTP) Milletvekili Enis Kervan sundu.

Meclis oturumunda alınan karar doğrultusunda Türkçe, belediye faaliyetlerinde ve resmî belgelerde Türkçe konuşan vatandaşlar tarafından kullanılabilecek. KDTP temsilcileri bu adımı, Kosova’da çok etnikli yapının ve kültürel çeşitliliğin korunması açısından tarihi bir gelişme olarak nitelendirdi.

Arka plan:

Türkçenin Kosova’daki durumu, farklı belediyelerde değişkenlik gösteriyor. Prizren ve Mamuşa belediyeleri Türkçeyi “resmî dil” statüsünde tanımış durumda. Diğer belediyelerde — Prishtina, Gjilan, Vushtrri, Güney Mitroviça gibi — Türkçe “resmî kullanımda dil” (official language in use) statüsüyle hizmet veriyor.

Yansımalar ve tepki:

KDTP milletvekili Enis Kervan, karar sonrası yaptığı açıklamada, “Bugün Kosova Türkleri için tarihi bir gün. Kosova, Türkçeye evet dedi!” ifadelerini kullandı. Belediye başkanı ve meclis üyeleri de sürece destek verdi.

Bu karar, Kosova’daki Türkçe konuşan topluluklar için önemli bir kazanım olarak görülüyor. Ancak “resmî dil” ifadesinin hangi bağlamlarda uygulanacağı — örneğin mahkemelerde, okullarda, belediye yazışmalarında ne kadar yaygın kullanılacağı — sürecin ilerleyişine bağlı olarak netleşecek.

The post Kosova Kuzey Mitroviça’da Türkçe Resmî Dil Statüsü Kazandı appeared first on Malta Haber.