Paylaşılan bilgilere göre artışın iki temel nedeni olabileceği değerlendiriliyor: Zorbalık olaylarının gerçekten artmış olması ya da öğrencilerin bu tür olayları daha fazla rapor etmeye başlaması. Her iki ihtimal de eğitim sisteminde dikkatle ele alınması gereken bir tabloya işaret ediyor.

Uzmanlara göre bu tür artışlar, yalnızca disiplin meselesi değil; aynı zamanda psikolojik destek, okul kültürü ve iletişim mekanizmalarıyla doğrudan bağlantılı. Öğrencilerin kendilerini güvende hissetmediği ortamlarda akademik başarıdan söz etmek de zorlaşıyor.

Bu gelişme, mevcut zorbalıkla mücadele politikalarının ne kadar etkili olduğu sorusunu da beraberinde getiriyor. Öğrenciler yaşadıklarını korkmadan paylaşabiliyor mu? Okullar bu bildirimleri nasıl değerlendiriyor? Bu soruların yanıtı, sorunun çözümünde belirleyici olacak.

Malta’da yaşayan Türk aileler için bu gelişme doğrudan çocuklarının günlük yaşamını ilgilendiriyor. Özellikle devlet okullarında okuyan yabancı öğrenciler, dil ve kültür farkı nedeniyle zorbalığa karşı daha kırılgan olabiliyor. Bu nedenle ailelerin hem okul yönetimleriyle yakın iletişimde olması hem de çocuklarının yaşadıklarını açıkça paylaşabilecekleri bir ortam oluşturması kritik önem taşıyor.

Eğitim kurumlarının ise sadece reaktif değil, önleyici politikalar geliştirmesi gerekiyor. Okul içi rehberlik hizmetleri, öğretmen eğitimi ve ebeveyn katılımı bu sürecin en önemli parçaları arasında yer alıyor.

The post Malta’da Okullarda Zorbalık Vakaları Artıyor: Öğrenciler Ne Kadar Güvende? appeared first on Malta Haber.

Açıklama, “Uliedna fiċ-Ċentru” başlığıyla düzenlenen ve gençler, sporcular, eğitimciler ile farklı sektörlerden profesyonelleri bir araya getiren siyasi bir tartışma etkinliği sırasında yapıldı. Başlangıçta 18–20 yaş grubuna yönelik olarak hayata geçirilen ücretsiz üyelik programı, daha sonra 16 ve 17 yaşındakileri de kapsayacak şekilde genişletilmişti.

Başbakan Abela, girişimin “çok büyük bir potansiyele sahip olduğunu” belirterek, ilerleyen dönemde daha ileri yaş gruplarına da yayılabileceğinin sinyalini verdi. Abela’ya göre fiziksel aktivite, akademik eğitimin yanında temel bir unsur olarak ele alınmalı.

Toplantıda yalnızca spor politikaları değil, sosyal medya düzenlemeleri de gündeme geldi. Abela, hükümetin bu alanda yayımladığı yeşil belgeye yaklaşık 60 başvuru yapıldığını açıkladı. Sosyal medyanın tamamen yasaklanmasını “aşırı bir önlem” olarak nitelendiren Başbakan, hiçbir şey yapmamanın özellikle 13 yaş altındaki çocuklar ve kırılgan bireyler için tehlikeli olacağını, deepfake gibi yeni dijital tehditlerin bu riski artırdığını vurguladı.

Eğitim başlığında ise aşırı ödev yüküne dair kaygılara değinen Abela, ödevlerin tamamen kaldırılmasından yana olmadığını ancak ölçülü olması gerektiğini, çocuklara spor, kitap okuma ve aileyle kaliteli zaman için alan bırakılması gerektiğini ifade etti. Yeni bir ödev politikası üzerinde çalışmaların sürdüğü de paylaşıldı.

Başbakan ayrıca Malta Vision 2050 ve Gençlik Kabinesi süreçlerine de değinerek, bu iki girişimin kapsamlı kamu istişareleriyle şekillendiğini, gençlerin yalnızca taslak aşamasında değil uygulama sürecinde de aktif rol aldığını söyledi.

The post Malta Başbakanı Robert Abela: Ücretsiz Spor Salonu Üyeliği Programının Altı Ay Daha Uzatıldı appeared first on Malta Haber.

Yapılan açıklamaya göre, James Perry Maia, kurumun yeni Genel Müdürü (Chief Executive Officer) olarak göreve başladı.

Perry Maia, MFHEA’nin resmi sosyal medya hesabında paylaşılan karşılama mesajında şu ifadeleri kullandı:

“Malta Yükseköğretim Otoritesi’nin CEO’su olarak atanmak benim için büyük bir onur. MFHEA, Malta’nın ileri ve yükseköğretim sektörünü desteklemede hayati bir rol oynuyor ve standartların hem yerel hem de uluslararası düzeyde yüksek ve güvenilir kalmasını sağlıyor.”

MFHEA, Malta’daki ileri (further) ve yükseköğretim (higher) kurumlarının lisanslanması, programların akreditasyonu, kalite güvencesi süreçlerinin yürütülmesi ve yeterliliklerin tanınması gibi alanlarda faaliyet gösteriyor.

Kurumun misyonu, “araştırma, etkin akreditasyon ve kalite güvence süreçleriyle Malta’da mükemmeliyet düzeyinde bir ileri ve yükseköğretim sistemi geliştirmek” olarak tanımlanıyor.

Yeni CEO’nun göreve başlamasıyla birlikte MFHEA, ulusal ve uluslararası düzeyde tanınırlığı yüksek, şeffaf ve güvenilir bir yükseköğretim sistemi hedefini güçlendirmeyi amaçlıyor.

James Perry Maia’nın karşılama mesajının tamamı kurumun resmi web sitesinde yayımlandı:

A warm welcome message from the CEO

The post Malta Yükseköğretim Otoritesi’ne Yeni CEO: James Perry Maia Göreve Başladı appeared first on Malta Haber.

Bugünkü açıklanan istatisklerin detayı

Viyana’daki ilkokul ve ortaokullarda İslam dinine mensup öğrenciler en büyük grubu oluşturuyor.

Viyana’da Müslüman öğrencilerin oranı artmaya devam ediyor. Viyana Eğitim Meclis Üyesi Bettina Emmerling (NEOS) tarafından açıklanan verilere göre, ilkokul ve ortaokullarda İslam dinine mensup çocukların oranı %41,2’ye yükseldi. Bu oran bir yıl önce %39,4 olarak kaydedilmişti.

Hristiyan öğrencilerin oranı %34,5

Yeni veriler, yaklaşık 112.600 öğrencinin bulunduğu ilkokul, ortaokul, özel eğitim ve mesleki okulları kapsıyor. Hristiyan öğrencilerin genel oranı %34,5, bunun %17,5’i Katolik, %14,5’i Ortodoks inanca sahip çocuklardan oluşuyor. Dini aidiyeti olmayan çocukların oranı ise %23. Diğer gruplar arasında Budistler %0,2, Yahudiler %0,1 ve diğer dinler %0,9 olarak yer aldı.

Emmerling: Demokrasi ve eşitlik eğitimi şart

NEOS’lu politikacı Emmerling, Viyana’da dinler arası diyaloğun önemli olduğunu vurgulayarak, özellikle genç yaşlarda insan onuru, çoğulculuk, demokrasi ve cinsiyet eşitliği gibi değerlerin öğretilmesinin hayati olduğunu belirtti.

Ancak bazı araştırmalar, Müslüman gençlerin daha dindar olduğunu ve aynı zamanda antisemitizm, LGBTIQ+ karşıtlığı ve kadın-erkek eşitliğine karşı olumsuz tutumlar sergilediklerini ortaya koyuyor.

“Demokraside Yaşam” dersi önerisi

Emmerling, “Hiç kimse yaşam biçimini aşırı din yorumlarına göre şekillendirmemeli” diyerek, tüm çocuklar için ilkokuldan itibaren zorunlu bir “Demokraside Yaşam” dersi talep etti. Bu dersin, demokrasi, etik ve değerler konularını ortak bir temelde işlemesi gerektiğini savundu. Eğitim Bakanı Christoph Wiederkehr’in bu yönde planlar hazırlamış olmasını da memnuniyetle karşıladığını ekledi.

Kaynak: Avusturya Gündem

The post Viyana Okullarında Müslüman Öğrencilerin Oranı %41,2’ye Yükseldi appeared first on Malta Haber.